Wir sind nachhaltig!
"Gemeinsam für eine nachhaltige Zukunft!"
Ferdinand-von-Steinbeisschule jetzt Teil des BNE-Schulnetzwerks!
Seit dem 20. Mai 2025 ist es offiziell: Unsere Ferdinand-von-Steinbeisschule gehört nun zum BNE-Schulnetzwerk Baden-Württemberg!
Auf dem Foto ist der feierliche Moment zu sehen, in dem Frau Armbruster von der BNE-Regionalstelle Freiburg uns die offizielle BNE-Plakette überreicht – ein sichtbares Zeichen für unser Engagement im Bereich nachhaltiger Bildung.
Doch was bedeutet „BNE“ eigentlich?
BNE steht für Bildung für nachhaltige Entwicklung. Dahinter steckt die Idee, Schüler*innen zu befähigen, verantwortungsvoll mit unserer Welt umzugehen – sei es in ökologischer, sozialer oder wirtschaftlicher Hinsicht. Es geht also um weit mehr als Recycling oder Energiesparen: BNE bedeutet, Zukunft aktiv mitzugestalten.
Mit dem Beitritt ins Netzwerk schließen wir uns zahlreichen Schulen im Land an, die sich gegenseitig unterstützen, Ideen austauschen und gemeinsam Projekte für eine nachhaltige Zukunft umsetzen.
Unsere Schule plant, sich hier immer stärker einzubringen – sei es durch neue Umweltaktionen, nachhaltige Schulprojekte oder Kooperationen mit regionalen Partnern. Denn Nachhaltigkeit ist keine einmalige Aktion, sondern eine Haltung, die im Schulalltag spürbar werden soll.
Mit dieser Mitgliedschaft setzen wir ein klares Zeichen:
Wir übernehmen Verantwortung – für uns, für andere und für die Zukunft.
Nachhaltigkeitstag 2025
Am Tag der Nachhaltigkeit stand alles im Zeichen von Umweltschutz und verantwortungsvollem Handeln. In verschiedenen Workshops und Exkursionen, die parallel in mehreren Gruppen stattfanden, beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Aspekten der Nachhaltigkeit.
Die TG-Klassen nahmen an einer Präsentation des NABU teil und erfuhren mehr über die Renaturierung der Donau in Tuttlingen und wie durch ökologische Maßnahmen neue Lebensräume für Tiere und Pflanzen entstehen.
Eine weitere Gruppe besuchte die Mülldeponie Tuttlingen und erhielt spannende Einblicke in die Themen Abfalltrennung, Recycling und Abfallvermeidung.
Zeitgleich informierte die Energieagentur Tuttlingen über das Thema „Haussanierung – von der Bruchbude zum Effizienzhaus“. Dabei wurde gezeigt, wie durch energetische Modernisierungen der Energieverbrauch gesenkt und das Klima geschont werden kann.
Auch in der Holzwerkstatt war Nachhaltigkeit praktisch erlebbar: Die Klasse 2BFM1 fertigte dort Nisthilfen für Ohrenkneifer (Ohrenzwicker) an. Diese kleinen Insektenhotels tragen dazu bei, das ökologische Gleichgewicht im Garten zu fördern, da Ohrenkneifer nützliche Helfer im Pflanzenschutz sind.
Der Tag bot allen Teilnehmenden abwechslungsreiche Eindrücke, praktisches Lernen und viele Anregungen, wie Nachhaltigkeit im Alltag umgesetzt werden kann und wird 2026 noch weiterentwickelt.
Baumpflanzaktion
Im Oktober 2023 erlebte unsere Schule einen besonderen Tag der Nachhaltigkeit, als die engagierte Schreiner-Klasse an einer beeindruckenden Baumpflanzaktion teilnahm. Unter dem Motto "Wir sind nachhaltig!" verbanden die Schülerinnen und Schüler nicht nur praktische Erfahrungen im Pflanzen von Bäumen, sondern erhielten auch wertvolle Einblicke in die Bedeutung von nachhaltigem Holzanbau und -verarbeitung.
Die Schülerinnen und Schüler versammelten sich gespannt im Wald, bereit, in die Welt des Waldbauens einzutauchen. Unterstützt von erfahrenen Waldarbeitern erlernten sie zunächst die Grundlagen des Baumsetzens. Die Botschaft war klar: Jeder Baum muss ordentlich eingepflanzt werden, um eine erfolgreiche Zukunft für den Wald sicherzustellen. Die Schreiner-Klasse von heute trug die Verantwortung dafür, dass die Schreiner-Klasse von morgen an einer neuen Stelle anpflanzen können wird.
In beeindruckend kurzer Zeit wurden Hunderte von Pflanzen in die Erde gesetzt, darunter Herzwurzler, die ihre Wurzeln in Form eines Herzens unter der Erde ausbreiten. Vor allem Douglasien und Lärchen fanden einen neuen Platz im Wald. Diese Baumarten sind von großer Bedeutung für die Holzindustrie und spielen eine entscheidende Rolle in der nachhaltigen Forstwirtschaft.
Ein wesentlicher Aspekt, den die Waldarbeiter den Schülern nahebrachten, war die langfristige Planung beim Anpflanzen von Bäumen. Förster müssen 150 Jahre und mehr in die Zukunft blicken, um sicherzustellen, dass der Wald gesund bleibt und nachhaltig bewirtschaftet wird. Diese Lektion lehrte die jungen Baumpflanzer, wie wichtig es ist, Verantwortung für die Umwelt zu übernehmen und nachhaltig zu handeln.
Die Schülerinnen und Schüler hatten nicht nur die Gelegenheit, praktische Fähigkeiten zu erwerben, sondern auch einen neuen Blick auf ihren eigenen Beruf zu werfen. Sie erkennen nun, wie viel Vorarbeit und Sorgfalt in dem Rohstoff steckt, mit dem sie täglich arbeiten.
Die Baumpflanzaktion des Teams "Wir sind nachhaltig!" unserer Schule war ein großer Erfolg und ein bedeutender Schritt in Richtung einer nachhaltigen Zukunft. Die Schreiner-Klasse hat nicht nur Bäume gepflanzt, sondern auch Wissen und Inspiration gesammelt, um sich aktiv für den Schutz unserer Umwelt einzusetzen. Diese Aktion zeigt, dass Bildung und Praxis Hand in Hand gehen können, um eine nachhaltigere Welt zu schaffen.
Ferry-Porsche-Cleanup-Schulchallenge 2023: Müll-Sammelaktion entlang des Donau-Ufers, Tuttlingen
Im Rahmen der Teilnahme an der Ferry-Porsche-Cleanup-Schulchallenge 2023 der Ferry-Porsche-Stiftung (Stuttgart) sammelten im April 2023 zwei Klassen der Ferdinand-von-Steinbeis-Schule entlang des Donau-Ufers in Tuttlingen insgesamt 77 Kilogramm Müll ein.
Die Fachlehrer Tobias Gottmann und Veit Hönle organisierten die Teilnahme der Klassen M1WZ2 (1. Ausbildungsjahr der gewerblichen Berufsschule) und 2BMF1 (Zweijährige Berufsfachschule Metall) an der Ferry-Porsche-Cleanup-Schulchallenge 2023.
An der Ferry-Porsche-Cleanup-Schulchallenge 2023 nahmen 21 Klassen aus Baden-Württemberg und Sachsen teil und haben insgesamt unglaubliche 1.037 Kilogramm Müll gesammelt, also mehr als eine Tonne!
Die Ferdinand-von-Steinbeis-Schule bedankte sich bei den Schülerinnen und Schülern für ihr Engagement für eine saubere Umwelt.
